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Veja o que eles dizem sobre nósO Curso Jornada Técnica Perito Social foi um curso de suma importância profissionalmente e pessoalmente para mim, pois sentia a necessidade de realizar um curso de Perito Social para me capacitar e adquirir mais conhecimento técnico dentro da área jurídica. Desta forma, avalio o Curso, como excelente, tanto as aulas ministradas pelo Profº Davi, tanto com seus convidados, pois foram aulas enriquecedoras em conhecimentos teóricos e experiencias profissionais, bem como quanto ao material didático fornecidos pelo Profº e dicas de leituras. GRATIDÃO!
angelica cristina guerreiro dos santos
Muito bom, aulas e material de fácil compreensão.
Solange Aumondi Rotta
Curso muito rico e proveitoso para o crescimento profissional e pessoal.
DIANA GOMES BARBOSA
Este curso foi de muito aproveito pois, já estou na educação infantil a algum tempo e tudo que foi passado neste conteúdo é de uma grande iguaria, os jogos e as brincadeiras vem tendo como disse em alguns dos vídeos vem tendo uma aceitação melhor entre nós professores e a utilização dos jogos e brincadeiras como uma estratégia no processo de ensinar e do aprender têm ganhado força entre os educadores e pesquisadores nesses últimos anos, por considerarem, em sua grande maioria uma forma de trabalho pedagógico que estimula o raciocínio e favorece a vivência de conteúdos e a relação com situações do cotidiano. O jogo como estratégia de ensino e de aprendizagem em sala de aula deve favorecer a criança a construção do conhecimento científico, proporcionando a vivência de situações reais ou imaginárias, propondo à criança desafios e instigando-a a buscar soluções para as situações que se apresentam durante o jogo, levando-a a raciocinar, trocar ideias e tomar decisões. Além disso, enquanto estimula o desenvolvimento intelectual da criança, também ensina, sem que ela perceba, os hábitos mais necessários ao seu crescimento, como persistência, perseverança, raciocínio, companheirismo, entre outros. Dessa forma, o brincar e o jogar, na Educação Infantil, devem ser visto como uma estratégia utilizada pelo educador e deve privilegiar o ensino dos conteúdos da realidade, tendo o brincar um lugar de destaque no planejamento pedagógico.
Dayane Callegari Salvador
curso excelente, com bastante informações e conteúdos. otimooo
DAYSEANNE RODRIGUES SOUSA
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